深 读 数 据
Data By MyCOS
能够学以致用，是大部分大学毕业生的期待和梦想。
然而并不遂人愿，许多专业的大学生毕业后，并不能顺利走向专业相关岗位。
数据显示，2022届毕业生中，分别有近三成本科生和近四成高职生毕业后没从事专业相关工作。许多大学生毕业后做了专业门槛较低的工作，如数据录入员、房地产经纪人、推销员、文员等。这些岗位因为对专业要求低，容纳了许多来自各专业的毕业生。
毕业生为什么会放弃专业优势，选择无关工作？有近半数毕业生反馈，这是他们主动选择的结果。
如工作不符合个人期待，不是自己预期的行职业，或者与自己的职业规划不符，因此选择从事专业无关工作；也有部分毕业生是因为专业相关工作就业环境不好、薪资待遇不高而选择专业无关工作。数据显示，毕业生主动选择与专业无关的工作，多是因为专业工作不符合自己的职业期待(本科：28%，高职：23%)。
而被动选择与专业无关的工作与部分行业领域用人需求变化、高校毕业生规模持续增长、经济发展压力增大等因素有关。
例如因为就业形势影响，迫于现实先就业再择业；或者专业相关工作岗位少、自我能力达不到专业相关工作的要求等，被迫选择与专业无关的工作，只能宽口径就业。
工作与专业相关度，反映出的是高校专业培养的人才与市场的匹配情况。工作与专业相关度较高，显示出的是专业较好地匹配了市场需求，反之则是专业培养与市场需求存在较大的差距，需要重点改进或进行专业的优化调整。
本科——
旅游管理工作与专业无关度更高
就业蓝皮书数据显示，本科专业中，旅游管理的工作与专业相关度最低，为33%，意即是说近七成毕业生反馈，从事的工作与专业无关。
如中部某高校的旅游管理人才培养目标是培养适应现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。
但数据显示，该专业毕业生主要从事的职业是文员。近年来，受疫情等不可控因素影响，文旅等相关产业受冲击较大。国家统计局数据显示，2022年全国旅游及相关产业增加值为44672亿元，比上年下降1.8%（未扣除价格因素，下同），占国内生产总值（GDP）的比重为3.71%，比上年下降0.25个百分点。从增长速度看，旅游餐饮、旅游住宿、旅游购物、旅游娱乐受疫情影响，分别下降8.7%、5.0%、4.2%和4.1%。行业发展直接影响了相关岗位的需求情况，主要目标是培养匹配文旅产业应用型、复合型人才的旅游管理就业也因此受影响较大。并且，阳光高考网信息显示，截至2022年12月31日，开设有旅游管理专业的本科高校有508个，这意味着每2.5所大学，就有1所开设了该专业，可能也存在供过于求的情况。
另一个工作与专业相关度较低的专业是会展经济与管理专业，其受影响的原因与旅游管理类似。受宏观经济或者疫情影响，会展事宜的暂停或减少都将对其就业产生影响。
其他工作与专业相关度较低的专业还包括文化产业管理、酒店管理、社会工作、应用统计学、园艺、国际商务、国际经济与贸易、劳动与社会保障。
具体看各专业从事无关工作的原因，不同专业存在较大的差别。
例如 ， 因“迫于现实先就业再择业”而选择从事专业无关工作比例较高的专业是法学、数字媒体技术、人力资源管理等专业。
而因 为“专业工作岗位招聘少”而选择从事专业无关工作比例较高的专业，则是劳动与社会保障、公共事业管理、文化产业管理、应用统计学、应用心理学、会展经济与管理等专业，以及播音与主持艺术、音乐表演、表演等艺术学专业。
专业工作岗位少意味着相关专业可能存在供过于求的情况，高校需重点了解市场对相关专业人才的需求变化情况，及时进行调整和优化。
还有部分专业的毕业生是因为“达不到专业相关工作的要求”而选择从事专业无关工作。其中比例较高的为数据科学与大数据技术、电子信息科学与技术、物联网工程、信息管理与信息系统、翻译、电子信息工程、计算机科学与技术、金融工程、应用统计学、法学。
因人才培养质量不达标而无法从事专业相关工作的专业，多为理工科专业，相关专业的学习难度较大，且对应岗位对毕业生的能力要求可能也较高，因此导致毕业生因为专业能力不达标而无法从事专业相关工作的比例较高。
其中也有一些人文社科类专业，如翻译、法学等，都是强调实践操作能力的专业，学习要求高，且对学生的逻辑思维、沟通交流等综合素养要求也较高，需高校加以重视。
达不到专业岗位要求，显示出的是相关人才培养质量与市场对人才的需求出现了较大偏差，导致毕业生无法从事专业相关工作。这些专业需要思考的是如何匹配需求调整人才培养方向，提高专业人才与市场的契合度。
高职——
应用韩语毕业生从事无关工作比例最高
高职专业中，应用韩语的工作与专业相关度最低，为20%。这表示八成的应用韩语专业毕业生，从事的工作与专业无关。
应用韩语主要面向的是韩资企业、中韩贸易企业、涉外旅游企业，从事行政、生产管理、业务翻译、外贸业务操作、韩语导游、涉外酒店接待等以韩语为工作语言的管理与服务工作，其培养目标是从事韩企生产管理、外贸业务、涉外旅游管理与服务的高素质技术技能人才。或因为岗位较少，该专业毕业生较难找到对口工作被迫选择专业无关工作。
另一个工作与专业相关度较低的专业是高速铁路客运乘务。该专业主要面向行业和岗位方向较窄，或因为人才需求较少，该专业毕业生工作与专业相关度较低。
其他工作与专业相关度较低的专业还包括会展策划与管理、旅游管理、旅游英语、国际邮轮乘务管理、商务日语、互联网金融、商务管理、空中乘务。
与本科专业类似，不同专业从事无关工作的原因存在差异。例如因“迫于现实先就业再择业”而选择从事专业无关工作比例较高的专业是服装与服饰设计、审计、法律事务等专业。
而因为“专业工作岗位招聘少”而选择从事专业无关工作比例较高的专业，则主要是高速铁路客运乘务、空中乘务、城市轨道交通机电技术、食品营养与检测等专业，以及音乐表演、应用韩语等专业。专业工作岗位少一般意味着相关专业培养存在供过于求的情况，需根据情况减少人才培养规模。
因为“达不到专业相关工作的要求”而选择从事专业无关工作比例较高的高职专业分别为移动互联应用技术、软件技术、物联网应用技术、计算机网络技术、移动应用开发、大数据技术与应用、云计算技术与应用、投资与理财、计算机应用技术、电子商务技术。
由于人才培养质量不达标而无法从事专业相关工作的专业，多为理工科专业，其中涉及互联网技术、软件开发、大数据等方向的专业较多。这类专业主要服务面向数字技术应用领域（以信息传输、软件和信息技术服务业为代表）以及数字产品制造领域（以电子电气设备制造业为代表）。上述领域对从业者有较高要求，数据显示，相关专业研究生在这些领域就业的比例有上升趋势，也因此形成了对本专业高职毕业生的就业挤压。
计算机类近两年高职院校新增布点数量较多的专业，其中增设较多的是人工智能技术应用、信息安全技术应用、计算机应用技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用等专业，服务于人工智能、大数据、云计算等领域，以推动数字化升级改造。
从毕业生培养反馈来看，35%的计算机类专业2022届高职毕业生认为教学需要改进的方面是课程内容不实用或陈旧，该比例高出2022届高职平均（27%）8个百分点。课程出了问题，教学质量就难以保障。同时，计算机类专业2022届的高职毕业生对课程的重要度和满足度评价（课程重要度80%，课程满足度83%）也明显低于全国高职平均（课程重要度89%，课程满足度88%），显示计算机类专业教学，特别是核心课程设置和教学质量方面，需要重点关注。
这类专业需要进一步深化校企协同育人工作，共同编制反映企业生产实际，且融入新技术、新工艺、新规范的课程教材内容，并落实定期修订机制，来解决教材内容陈旧、更新速度慢的问题，提升专业人才培养对于地方产业发展的契合度。
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