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“你这样影响我创城”,当霸总遇见体制内女,画风跑偏且坚定

喜欢自己写小说的学生们,应该不少吧。尤其是初高中生,没有其他的娱乐活动,脑子里又是天马行空,总有很多东西,想要写出来。

有些学生写的东西,尴尬到脚趾头抠地,龇牙咧嘴的才能看完。毫无逻辑可言,全程各种想象中的情节。

逻辑,对于写作来说很重要。在逻辑比较好的作品里,我们也发现了一个有趣的现象,霸总总是喜欢傻白甜的,很少有描写霸总和体制内女生的作品。



“你这样影响我创城”,当霸总遇见体制内女,画风跑偏且坚定

作为教育领域工作者,是鼓励学生自己写小说的。可以开发学生的想象力,创造力。更容易共情,文笔的提升,对于阅读理解,和作文拿分,都有好处。

霸道总裁,是女生喜欢的创作方向。体制内的工作,更是不少学生心之神往的地方,可两个结合在一起,就会变的很奇怪。



霸道总裁想要大摆宴席来款待亲朋好友,来个999桌。新娘说,不行,我们有规定,不能超过20桌,个别地区还不能超过15桌,还要提前打申请。

那种不开心,就随随便便出国旅游散心的情节,就更不能出现了。出国要提前报备,个别单位,出省都要报备,要是北京的公务员,一些单位去河北都要提前报备。

霸总想要浪漫一下,在回家的路上,摆了满满的玫瑰花。女主看见崩溃了,马上创城检查了,你都给我捡起来。



而且,身为公务人员,直系亲属想要做生意的话,也是要报备的。所以,霸总的甜文里,才很少有体制内女主吧,画风会跑偏。

在女主的同事眼里,可能也不见得会羡慕,金钱,对比权力,是比不过的。不少公务员,会选择内部消化,找老师,医生,律师的,会更多一些。

体制内的规定,对比小说画风来说跑偏,但是一定要坚定。这样的作品,不是中小学生想要看到的。而霸总,不是成年人想看到的,所以这种风格,出现的也就少了。



中小学生偏爱的小说创作:尴尬到不想说话

中小学生,对于喜欢和厌恶的表达,是比较极端的。对于人性的认知,好就是好,坏就是坏。开心就是开心,难过就是难过,没有中间值。

所以,小说会朝着奇怪的方向发展。霸总和体制女,还有逻辑在。可他们的思想里,就没有任何逻辑。



老师为了撮合班级里的学生在一起,给同学们讲鬼故事。吓得女生尖叫,被男生抱住,还大喊宝宝不怕。

主角都是有身份的人,不是校花就是校草,要么是学霸,要么是班长。要很帅,很漂亮,要被所有的人簇拥。

这是小学生眼里,喜欢的快乐,和对于事件的描写。不能说不好,最起码,能表达出来自己心里的真实所想。



我们也不能从成年人的眼光,去看待小孩子的世界。如果家长发现,自己家孩子,也在写这样,尴尬到扣脚趾头的文章,不要觉得惊慌,随他去就好了。

对于文学作品的创作,就是随心而走。想写什么就写什么,没有那么多条条框框,自然会吸引到,喜欢他的人。

但如果未来,写东西,是为了中高考,那就要进行纠正和督促了。中高考的文章风格,和小说有很大的差距。



中高考文章,和小说的差距

中小学生常写小说理,更注意情节和人物上的冲突,要有爽点。能够频繁的刺激到读者的情绪,逻辑和深度都不是那么重视,情节要快而紧凑。

但是中高考作文不是,中高考作文要有逻辑性,要通顺,要有中心思想。围绕着这个中心思想,不可以跑偏。



同时,中高考作文,比较在意辞藻的堆砌,和作文的情绪递进,最后最好能够升华一下,这样才是一篇,比较容易拿高分的作文。

两者有节奏和文笔上的本质差距,想要通过写小说,来锻炼学生的作文能力,可以,但是要纠正其中的不同,以免未来写顺手了,改不过来。

还有比写小说更好地办法,在作文能力不是很好的时候。可以选择作文大全,先根据高分作文,进行仿写。



时间久了,了解了高分作文的逻辑性,和表达方式。然后开始根据中心思想原创,写的多了,自然就回了,未来考试的时候,作文也就手到擒来。

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